
Le Conseil interuniversitaire pour l'Afrique de l'Est (IUCEA) a publié son enquête annuelle de satisfaction des bénéficiaires du projet de compétences pour la transformation et l'intégration régionale en Afrique de l'Est (EASTRIP).
L'enquête menée auprès de 1,300 2023 diplômés de 16 dans XNUMX instituts régionaux phares de l'EFTP (RFTI) en Éthiopie, au Kenya et en Tanzanie a évalué la satisfaction des étudiants à l'égard de leur éducation et la satisfaction des employeurs à l'égard des compétences et de l'employabilité des diplômés.
L’enquête a également recueilli les commentaires de 145 employeurs de diplômés et mené des entretiens avec des informateurs clés auprès des principales parties prenantes et des décideurs politiques en matière d’éducation.
L’étude a révélé un niveau de satisfaction globale élevé des diplômés (84 %), ce qui démontre l’impact d’EASTRIP dans l’amélioration de la qualité de l’enseignement et de la formation techniques et professionnels (EFTP).
On a également constaté une augmentation notable de l'employabilité des diplômés de l'EFTP, passant de 41 % l'année précédente à 58 % en 2023. Le secteur des transports et de la logistique a connu la croissance la plus notable, avec des taux d'emploi passant de 38 % à 68 %. Les diplômés de sexe masculin continuent d'avoir des taux d'emploi plus élevés que ceux des femmes, bien que l'employabilité des femmes se soit également améliorée.
Les diplômés ont déclaré des revenus plus élevés après avoir terminé leurs études dans l'EFTP par rapport à leurs revenus avant l'EFTP, ce qui souligne l'impact positif du programme sur leur bien-être financier.
Le coordinateur régional du projet EASTRIP, le Dr Cosam Joseph, a déclaré : « La cinquième année du projet EASTRIP a montré des résultats encourageants, avec une augmentation significative de l'employabilité des diplômés et des niveaux de satisfaction constamment élevés parmi les diplômés et les employeurs. ».
La satisfaction des employeurs à l’égard des diplômés de l’EFTP est restée élevée, à 86 %. Les employeurs ont hautement apprécié la compétence des diplômés (88 %) et la pertinence de leurs compétences (91 %).
Il convient de noter que 88 % des employeurs ont offert une formation en cours d’emploi aux diplômés, ce qui indique un engagement fort envers leur développement de carrière.
Les employeurs éthiopiens ont fait état des taux de satisfaction les plus élevés, suivis par ceux du Kenya et de la Tanzanie. Certains employeurs ont toutefois exprimé des inquiétudes quant au manque d'expérience et d'éthique professionnelle des diplômés.
Malgré les tendances globalement positives, le rapport identifie également des domaines à améliorer, notamment une formation pratique inadéquate, des ressources et des infrastructures insuffisantes, des opportunités d’emploi limitées en rapport avec les compétences acquises, une prestation de cours incomplète et des liens limités avec l’industrie. « Le rapport met également en évidence des domaines critiques qui nécessitent notre attention. Nous devons donner la priorité à une formation pratique adaptée aux besoins de l’industrie, répondre aux préoccupations concernant la qualité de l’enseignement et veiller à ce que les diplômés aient accès à des ressources et à des infrastructures adéquates », a déclaré le Dr Cosam.
Le rapport propose plusieurs recommandations pour relever ces défis et améliorer encore l’impact du projet, notamment en renforçant la formation pratique adaptée à l’industrie en favorisant des partenariats plus solides avec les employeurs, en améliorant la qualité de l’enseignement en investissant dans le développement professionnel des enseignants et en garantissant une prestation de cours cohérente.
« À l’avenir, nous nous efforcerons de renforcer les partenariats avec les industries afin d’améliorer la pertinence des programmes d’EFTP et les résultats des diplômés. Nous restons déterminés à donner aux jeunes et aux femmes d’Afrique de l’Est les compétences dont ils ont besoin pour prospérer sur un marché du travail en pleine évolution et contribuer à la croissance économique de la région », a déclaré le Dr Cosam.
Le projet EASTRIP est un effort de collaboration entre la Banque mondiale et les gouvernements d’Éthiopie, du Kenya et de Tanzanie visant à accroître l’accès et la qualité de l’enseignement et de la formation techniques et professionnels (EFTP) en Afrique de l’Est et à soutenir l’intégration régionale.