Combler le fossé des compétences numériques avec des talents technologiques juniors prêts à travailler.

21 oct 2021
Administrateur Aspyee
Bonnes pratiques
Combler le fossé des compétences numériques avec des talents technologiques juniors prêts à travailler.
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manque de compétences

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Umuzi.org / Réseau Africain de Codage

Compte jeunesse pour 60% des chômeurs africains, tandis que la population des jeunes devrait double par 2050. L'Afrique doit non seulement répondre aux besoins actuels, mais aussi aux besoins futurs croissants d'activité économique pour la jeunesse africaine.

Une telle opportunité économique existe dans le secteur technologique en croissance rapide de l'Afrique, où le besoin de compétences technologiques locales augmente. Le secteur technologique de l'Afrique a connu une augmentation des investissements internationaux de 47 %, le nombre d'investisseurs ayant augmenté de 61 % entre 2018 et 2019. Pourtant, l'éducation traditionnelle ne parvient pas à répondre aux besoins croissants en compétences technologiques. Le nombre de diplômés en informatique pour les universités sud-africaines a augmenté de moins de 10 % entre 2014 et 2017.

Umuzi s'attaque au chômage des jeunes en Afrique du Sud grâce à une formation aux compétences numériques axée sur la demande. Nous créons des opportunités d'apprentissage pour des jeunes exceptionnellement talentueux, les préparons au travail dans un délai d'un an et les plaçons dans un rôle rémunéré à temps plein, comblant ainsi un besoin rare de compétences chez un employeur sud-africain de premier plan.  Umuzi soutient les jeunes à fort potentiel, sans emploi et sous-employés (généralement de 19 à 24 ans) issus de communautés à faible revenu à travers l'Afrique du Sud et donne la priorité à la représentation des genres.  

Notre approche

Umuzi atteint son taux d'emploi élevé grâce à la sélection compétitive des apprenants (sélection), une formation pratique axée sur la demande (formation) et des partenariats solides avec les employeurs pour garantir une opportunité d'expérience de travail pour chaque apprenant (accélérer). Les trois phases- Sélectionner, Former, Accélérer sont considérés avec la même importance pour créer une proposition de valeur de bout en bout pour les jeunes et les partenaires.

Résumé du parcours d'apprentissage de chômeur à professionnel de la technologie :

Select : processus de sélection compétitif avec des récompenses pour tous les participants

  • Les candidats postulent via le portail d'applications de recrutement d'Umuzi et passent des tests d'aptitude ; nous avons eu ±15,000 2019 candidats en 200 pour XNUMX places, ce qui rend le processus très compétitif, garantissant la qualité.
  • Ce pour quoi les apprenants sont testés :
    • Alphabétisation STEM
    • Test de personnalité Big 5
    • Calcul
    • Pseudocode
    • Raisonnement & Logique
    • La résolution de problèmes
  • Les candidats sélectionnés participent à un bootcamp de sélection à distance, où ils suivent un cours de courte durée sur quelques semaines, en travaillant à distance à leur rythme.
  • Les candidats non retenus qui terminent le bootcamp de sélection et qui ne sont pas prêts pour le programme complet reçoivent un certificat pour le cours abrégé et des liens vers d'autres opportunités d'apprentissage pour améliorer leurs chances s'ils postulent à nouveau.
  • Les candidats retenus rejoignent le programme complet de 12 mois d'Umuzi.

Former : une formation pratique et par projet

  • Intégration à distance, y compris la fourniture d'ordinateurs, la connectivité Internet et les données
  • Cours d'introduction au Design Thinking
  • 9 mois de perfectionnement pratique dans l'environnement de travail Agile simulé d'Umuzi axé sur les compétences technologiques recherchées en fonction des besoins spécifiques des employeurs
  • Apprentissage collaboratif entre pairs au sein d'équipes de produits créant de vrais logiciels
  • La pratique continue à l'aide d'outils et de processus standard tels que GitHub garantit non seulement la connaissance du contenu, mais aussi la préparation au travail.
  • Soutien holistique en termes de mentorat, de conseil et de préparation au travail.

Accélérer : l'accès à l'expérience de travail et aux opportunités d'emploi

  • 3 mois d'expérience de travail avec un employeur partenaire (dans le cadre du programme d'apprentissage avec Umuzi)
  • L'accompagnement d'Umuzi pour trouver un emploi en fin de stage, chez l'hébergeur ou un autre employeur du réseau Umuzi (avec notre aide, 80% de nos apprenants trouvent un emploi immédiatement)
  • Les anciens élèves continuent d'avoir accès à la plateforme d'apprentissage edtech d'Umuzi pour poursuivre leur développement professionnel ainsi qu'aux services de recrutement d'Umuzi pour trouver de nouvelles opportunités d'emploi tout au long de leur carrière.

Principaux résultats

Depuis 2011, Umuzi a formé plus de 500 jeunes Sud-Africains, dont plus de 80 % occupent un emploi à temps plein dans des carrières numériques et technologiques.
Nous nous concentrons uniquement sur une seule mesure : les apprenants qui commencent un programme qui finissent par occuper un emploi à temps plein. Nous maintenons un 80% de taux d'emploi.

Leçons apprises (facteurs de réussite et défis)

Centré sur les jeunes :  Nous travaillons en étroite collaboration avec les jeunes pour comprendre leurs besoins et élaborer des solutions adaptées. Des services supplémentaires sont importants, comme la fourniture candidats avec des données et en réduisant le coût d'opportunité des études avec une allocation d'apprentissage.

Financement - Construire un produit : L'Afrique du Sud a une taxe sur le développement des compétences, pour inciter les entreprises à investir dans le développement des compétences. Bien qu'il s'agisse d'un facteur favorable, nous avons construit un service à valeur ajoutée, créant un vivier de talents dans les entreprises.

Environnement de travail simulé :  Nous simulons un environnement de travail réel avec des apprenants pour que les apprenants mettent en pratique leurs compétences professionnelles, entrant sur le marché du travail avec une « année d'expérience professionnelle » d'Umuzi. Cela inclut tout, de la langue, les éducateurs sont des gestionnaires aux processus, les recrues demandent un congé.

Axé sur la demande : Umuzi a commencé comme un club photo, enseignant la photographie. On s'est vite rendu compte que les photographes ne sont pas très employables. Nous sommes passés à des carrières créatives, puis à nouveau à des compétences techniques. A chaque fois, suivant où se trouve la demande de compétences.

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Défis/obstacles

Accréditation: Les organismes d'accréditation de l'éducation ont du mal à suivre le rythme de l'évolution du secteur technologique. Nous avons dû concevoir nos programmes pour aller bien au-delà de ce qu'exige l'agrément pour garantir que les jeunes sont prêts à travailler. 

Diversité des revenus : Le Covid-19 nous a fait prendre conscience de notre dépendance vis-à-vis des entreprises pour payer la formation. Nous nous efforçons de diversifier notre modèle d'entreprise, en créant plusieurs composants : formation directe aux clients, formation dispensée aux entreprises, apprentissages sans emploi et employés et services de conseil pour l'apprentissage et le développement, l'expérience des employés et la planification de la main-d'œuvre.

 

Aller de l'avant

Pour s'adresser aux Africains compétences technologiques et inégalités à grande échelle, nous avons fondé l'African Coding Network qui regroupe et soutient trois réseaux d'acteurs clés : Jeunes, écoles de codage, employeurs- et établir un marché à valeur partagée entre l'offre et la demande.

Nous aidons les jeunes Africains à sélectionner des voies d'apprentissage de qualité pour gagner de l'argent, former aux compétences numériques recherchéeset accélérer leur carrière dans la technologie.

Cette approche de réserve de talents centrée sur les jeunes met l'accent sur la end-to-end le soutien nécessaire pour que les jeunes africains soient économiquement actifs dans les carrières technologiques.

 

Ressources

www.umuzi.org

www.africancoding.network

Contactez-Nous

info@umuzi.org

Bonjour@africancoding.network