Zimbabwe: Les jeunes bénéficient d'une formation professionnelle et d'opportunités

17 avril 2024
Administrateur Aspyee
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Zimbabwe: Les jeunes bénéficient d'une formation professionnelle et d'opportunités
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Zimbabwe: Les jeunes bénéficient d'une formation professionnelle et d'opportunités

Reconnaissant le rôle crucial que jouent les jeunes dans la progression de toute nation progressiste, comme l'incarne la Déclaration de la Communauté de développement de l'Afrique australe sur le développement et l'autonomisation des jeunes (2015), inscrite dans la Charte de la jeunesse de l'Union africaine et incarnée dans l'éducation basée sur le patrimoine du Zimbabwe. 5.0, la Deuxième République, sous la direction du Président Mnangagwa, a formé un nouveau ministère responsable de cette circonscription clé.

Consciente que les jeunes de moins de 35 ans relèvent d'une « fenêtre d'opportunité démographique » dynamique, constituant 76 pour cent de la population de la région, en 2015, la SADC a réaffirmé, engagé et déclaré investir dans des cadres politiques visant à développer et à autonomiser les jeunes à travers la participation. du secteur privé et d’autres parties prenantes.

La Déclaration reconnaît que les jeunes autonomes jouent un rôle important dans la consolidation, la défense et le maintien de la démocratie, de la sécurité et de la stabilité ainsi que dans l'expansion socio-économique durable de la région grâce à l'intégration régionale.

Le ministère de l'Autonomisation des jeunes, du Développement et de la Formation professionnelle, dirigé par le ministre Tino Machakaire, adjoint de Kudakwashe Mupamhanga, répond à l'appel de la Déclaration et témoigne de l'engagement du gouvernement à autonomiser les jeunes.

Le savoir étant en constante évolution, la tentative de réduire l'écart reste un processus continu, d'où la nécessité de créer un ministère distinct, mais complémentaire et interconnecté à la fois avec le ministère de l'Enseignement primaire et secondaire et avec le ministère de l'Enseignement supérieur et secondaire. Enseignement supérieur, innovation, développement scientifique et technologique.