L’Allemagne – dans une série de mesures prudentes – a introduit une politique et une législation en matière d’immigration qui sont devenues parmi les plus polyvalentes et les plus ouvertes aux ressortissants étrangers désireux d’accepter une main-d’œuvre qualifiée au cours des 15 dernières années. Ce document de référence donne un aperçu des programmes et projets récents en Allemagne visant à faciliter la migration de main-d'œuvre et le recrutement de travailleurs étrangers qualifiés, y compris pour l'enseignement et la formation professionnels. Il le fait dans le contexte d’importantes pénuries de main-d’œuvre spécifiques à certains secteurs de l’économie allemande, en tenant compte des objectifs politiques de la coopération au développement avec les pays étrangers et des principes et objectifs du Pacte mondial pour des migrations sûres, ordonnées et régulières.
Ces dernières années, l’Allemagne a constitué un terrain de jeu très diversifié et expérimental pour des projets pilotes de partenariats transnationaux en matière de compétences et de mobilité. Après une brève introduction, le document décrit les principaux objectifs et justifications de la conception de nouveaux programmes de recrutement et de mobilité.
La troisième section fournit un aperçu actualisé du cadre juridique allemand régissant la migration vers une main-d'œuvre qualifiée et une formation, y compris un aperçu de son évolution au fil des ans.
La quatrième section, au cœur de l'article, cherche à systématiser et à décrire différentes approches basées sur des projets visant à favoriser la migration et la mobilité orientées vers le marché du travail, en se concentrant sur les acteurs et les cadres institutionnels respectifs en Allemagne et dans les pays partenaires. L'accent est mis sur les initiatives et pratiques menées par l'État ou multipartites qui répondent aux besoins des petites et moyennes entreprises, qui soutiennent le recrutement pour développer les infrastructures critiques, ou qui s'adressent aux jeunes talents étrangers et leur donnent les moyens de commencer leur carrière professionnelle ou éducative en Allemagne. .
La dernière section décrit les enseignements tirés jusqu’à présent et donne un aperçu des défis actuels et futurs.
