Valoriser les apprentissages informels

10 mai 2022
Administrateur Aspyee
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Valoriser les apprentissages informels
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Apprentissage

L'apprentissage informel fait référence au système par lequel les jeunes apprenants acquièrent les compétences nécessaires à un métier ou à un artisanat dans une micro ou une petite entreprise, en apprenant et en travaillant côte à côte avec un artisan expérimenté. les points forts des systèmes d'apprentissage informels et tirer parti de leur potentiel.

systèmes d'apprentissage et de tirer parti de leur potentiel. Il donne un aperçu de ce que nous savons sur la mise à niveau de l'apprentissage informel pour les décideurs des ministères, les syndicats et les organisations d'employeurs, les spécialistes des compétences et de l'emploi du BIT sur le terrain, et les experts en formation d'autres agences de développement internationales ou nationales qui traitent ou envisagent de traiter avec le système de formation de l'économie informelle.

Il apporte une valeur ajoutée aux décideurs politiques et aux experts de la formation en soulevant les questions pertinentes et en proposant une nouvelle approche conceptuelle : cette approche considère l'apprentissage informel non comme une « pratique primitive », ou une « exploitation des jeunes » - comme il a souvent été stigmatisé - mais en tant que système de formation de l'économie informelle qui a évolué à partir de l'apprentissage traditionnel basé sur la famille et la parenté, et qui a le potentiel de se développer.

Elle va au-delà des modèles néoclassiques du capital humain et du marché du travail qui ne perçoivent l'apprentissage que comme un contrat entre deux parties. En revanche, ce guide de ressources examine la formation en apprentissage à travers le prisme des institutions et reconnaît qu'elle est intégrée dans les institutions d'une société – tant formelles qu'informelles. Les données provenant de pays avancés montrent qu'une transition réussie vers des systèmes d'apprentissage modernes est possible : développer le cadre institutionnel signifie renforcer les incitations et les avantages de la formation en apprentissage, améliorer la composante travail décent et garantir un financement public pour financer la mise à niveau.

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