A Policy Brief and Checklist to guide agriculture centres on developing their learner's professional projects.
Le projet professionnel de l’apprenant(e) (PPA) est un élément déterminant de la réussite d’un parcours de formation, d’acquisition de compétences et d’insertion professionnelle. Il indique la profession ou le métier que l’apprenant(e) désire exercer et facilite la mise en adéquation des objectifs de formation avec les compétences professionnelles requises. La présente note de synthèse documente la liste des étapes clés d’un processus d’élaboration de PPA, pour un aspirant à une formation technique et professionnelle agricole. Ces étapes sont tirées des expériences développées par les projets EFTPA et EFTPA pour les femmes, notamment au Bénin (EFTPA/NEPAD/GIZ, 2017) et au Togo.
