Les ministres de l'Éducation d'Afrique subsaharienne ont renouvelé mardi leur engagement à réorganiser la formation professionnelle et technique pour les jeunes du continent dans le but d'accélérer l'industrialisation.
S'exprimant lors d'un forum de trois jours à Nairobi, la capitale kenyane, les ministres ont souligné que l'amélioration des compétences de la jeunesse africaine dans les domaines des sciences appliquées, de la technologie, de l'ingénierie et des mathématiques est essentielle pour permettre au continent d'entrer dans la quatrième ère industrielle.
Le Kenya accueille la sixième édition du Forum du Partenariat pour les compétences en sciences appliquées, en ingénierie et en technologie (PASET), qui a réuni des ministres de l'éducation, des donateurs et des chercheurs pour discuter du rôle de l'enseignement et de la formation techniques et professionnels dans la transformation socio-économique de l'Afrique.
Dans son discours d'ouverture, le président kenyan William Ruto a souligné que combler le déficit de compétences techniques grâce à l'éducation, à la recherche et à la formation permettra aux pays africains de bâtir les industries du futur.
"Nous devons élever les domaines de la science, de la technologie, de l'ingénierie et de l'innovation dans notre quête pour relever les défis auxquels le continent est confronté comme le changement climatique, l'insécurité alimentaire et le chômage", a déclaré Ruto dans un discours lu en son nom par le secrétaire du Premier ministre Musalia. Mudavadi.
Le Forum PASET se tient sous le thème « Tirer parti de l'EFTP (enseignement et formation techniques et professionnels) dans l'écosystème des connaissances et des compétences pour l'industrialisation de l'Afrique ».
Ruto a déclaré que les établissements d'enseignement supérieur africains devraient devenir des centres d'excellence en matière de recherche, d'innovation, de technologie et de transfert de compétences afin de promouvoir la croissance d'une économie basée sur la connaissance et de l'agro-industrie.
Claudette Irere, ministre d'État rwandaise de l'Éducation et présidente du Conseil d'administration du PASET, a déclaré que la création d'une masse critique de jeunes possédant des compétences techniques et professionnelles devrait éclairer la quête de l'Afrique pour une croissance résiliente et équitable.
Irere a ajouté que pour que l'Afrique puisse récolter les fruits de la mondialisation, le continent devrait recycler ses jeunes et les intégrer dans l'économie verte et l'industrie manufacturière de pointe.
Organisé par le ministère kenyan de l'Éducation, la Banque mondiale et le Centre international de physiologie et d'écologie des insectes basé à Nairobi, le sixième Forum PASET se concentrera sur des domaines thématiques clés, notamment l'intelligence artificielle, le changement climatique, la sécurité alimentaire, la science des matériaux, l'énergie. , la science des données et l’exploitation minière.
Muna Salih Meky, responsable de l'éducation en Afrique orientale et australe au sein de l'Education Global Practice de la Banque mondiale, a déclaré que le continent devrait tirer parti des compétences techniques et professionnelles de sa jeunesse pour accélérer une croissance résiliente au climat.
Meky a ajouté que l'investissement dans des équipements modernes, combiné à des réformes politiques, est essentiel pour transformer les centres de formation professionnelle d'Afrique en pôles de recherche et d'innovation qui soutiennent le progrès industriel. ■
