Dans le cadre d'une initiative révolutionnaire de l'UNESCO, « L'éducation aux médias et à l'information pour l'engagement civique des jeunes en Afrique », des jeunes hommes et femmes originaires principalement de six pays africains ont acquis des compétences en matière d'éducation aux médias et à l'information pour penser de manière critique, faire des choix éclairés et agir avec discernement lorsqu'ils naviguent. l’écosystème de l’information en ligne.
L'initiative a été menée de 2020 à 2023 grâce au soutien du Japon et fait partie de la stratégie de l'UNESCO envers les organisations de jeunesse pour les former à l'intégration de l'éducation aux médias et à l'information dans leurs opérations quotidiennes.
« Avec 75 % des jeunes dans le monde en ligne, la stratégie de l'UNESCO est claire. L'UNESCO s'associera avec les parties prenantes du monde entier pour assurer une formation à grande échelle des jeunes en leur offrant les compétences nécessaires en matière d'éducation aux médias et à l'information pour être des acteurs de changement en faveur d'écologies de l'information propres, de libertés, et la paix.", Tawfik Jelassi, Sous-Directeur général pour la communication et l'information, UNESCO.
Les pays cibles de cette initiative étaient le Burkina Faso, le Burundi, l'Éthiopie, le Gabon, la Namibie et le Nigeria. Le projet a fourni à plus de 230 organisations de jeunesse de ces pays une formation complète sur l'éducation aux médias et à l'information et le renforcement des capacités institutionnelles. Ce faisant, les organisations de jeunesse ont pu intégrer l’éducation aux médias et à l’information dans leurs politiques et stratégies, quel que soit leur mandat de développement, tandis que des milliers de jeunes ont acquis des compétences de pensée critique.
Grâce aux différentes interventions, le projet a eu un impact significatif. De jeunes esprits ont collaboré et utilisé leurs compétences pour relever des défis mondiaux complexes tels que la désinformation et les discours de haine, promouvoir la consolidation de la paix et le dialogue, les droits de l'homme en particulier en temps de crise, ainsi que les objectifs de développement durable en général.
Les bénéficiaires et les partenaires clés ont fait écho à l’impact transformateur du projet. Un participant a exprimé sa gratitude en déclarant : « Les connaissances acquises seront d'une grande utilité pour moi, mon association et la communauté. » D'autres ont souligné le côté pratique de la formation et sa pertinence, et qu'ils sont revenus équipés et désireux de partager leur expérience avec leurs organisations.
Comme l'atteste un participant, « grâce à la formation, mon langage a changé sur les réseaux sociaux. Je ne suis ni journaliste ni communicant, mais je ressens le besoin d'avoir une communication saine sur les réseaux sociaux et d'être acteur du « civisme ». Cette transformation des mentalités a mis en évidence le succès du projet dans la formation de citoyens résilients et la promotion de jeunes informés et engagés.
Dans l’ensemble, l’initiative a atteint ces principales réalisations :
- 231 organisations de jeunesse et 2414 50 leaders de jeunesse (près de XNUMX % de jeunes femmes) ont reçu une formation sur la manière d'intégrer l'EMI dans leurs politiques et pratiques.
- 90 organisations de jeunesse ont indiqué avoir commencé à intégrer l’EMI dans leurs opérations, reconnaissant son potentiel pour favoriser un engagement civique éclairé.
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